Sonia Fournier, Ph. D. (éducation) : éducation artistique; formation à distance; savoir-enseigner; didactique de l’enseignement des arts;  partenariat avec des écoles laboratoires portant sur la pratique; promotion de la culture et des arts à l'école

Charlaine St-Jean,, Ph. D. (éducation) : éducation préscolaire, éveil aux mathématiques, développement du raisonnement spatial et qualité des interactions en classe

Marilyn Dupuis Brouillette, 

doctorant (éducation) : inclusion scolaire et pratiques inclusives, accessibilité didactique en mathématiques, orthodidactique des mathématiques au primaire, adaptation scolaire et sociale au primaire, situation de handicap pour les élèves ayant des besoins (EHDAA) et plus particulièrement les élèves ayant des difficultés langagières

Sébastien Ouellet, Ph. D. (éducation) : applications pédagogiques de l'ordinateur, apprentissage et difficultés d'apprentissage en lecture, apprentissage et enseignement de la communication orale et écrite, apprentissage et enseignement de la lecture et de l'écriture en classe de français, didactique de la littérature, lecture et écriture littéraires, littératie médiatique multimodale, littérature de jeunesse et compétences langagières et technologies de l'information et de la communication

Marie Alexandre, Ph. D. (éducation)  ; formation à distance ; savoir-enseigner; didactique de l’enseignement (processus et construits); environnements numériques d’apprentissage; formation de formateur ; approche Living Labs en innovation ouverte; savoir de métier en formation professionnelle et technique (processus de raisonnement de métier) ; entretien d’explicitation ; modèle de la sémiose

Jean Bernatchez, Ph. D. (administration et politique scolaire) : éducation; gestion et gouvernance scolaires; politiques de l’éducation; politiques de la recherche, de la science et de l’innovation; fondements de l’éducation; épistémologie et méthodologie