Récit de pratique d’une professeure en enseignement des arts : un partenariat innovant en formation initiale à l’enseignement visant à développer la compétence de médiatrices ou de médiateurs culturels en contexte québécois
 

Sonia Fournier, Ph. D. en enseignement des arts

 

Université du Québec à Rimouski

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Québec (Canada)

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sonia_fournier@uqar.ca